Monsterferien in der OGS
Als Beispiel der 1. Tag:
Einführung
Ideensammlung zum Thema
Monster in Filmen und Büchern
gruselige und liebe Monster
Monster als Erklärung für Dinge, die man nicht versteht
kleine und große Monster
Jeder hatte Raum und Zeit, zu diesem Thema seine Ideen und Vorstellungen zu äußern.
Wir haben in der Einführungsrunde sehr gestaunt über unsere klugen Kinder. Auf die Frage, ob es Monster in der Realität gäbe, war die Antwort von Jan:
„ Wenn man mit dem Auge der Realität schauen würde, würden keine Monster existieren aber wenn man mit dem Auge der Fantasie sehen würde…?!“
Die Kinder haben selbstständig ein Fangspiel entwickelt:
Monsterfangen
Ein Kind ist das Monster und versucht alle anderen zu fangen. Jeder, der gefangen ist, wird selbst zum Monster und fängt ebenfalls. Gewonnen hat, wer als Letzter übrig bleibt. Derjenige ist das Monster in der nächsten Runde.
Türmonster
Die Türen der OGS wurden mit unterschiedlichsten Materialien in Monster verwandelt.